განმარტა: რატომ აღინიშნება წიგნიერების საერთაშორისო დღე 8 სექტემბერს?
ინდოეთში, 2011 წლის ბოლო აღწერის მიხედვით, სულ 74,04 პროცენტი წერა-კითხვის მცოდნეა, რაც 9,2 პროცენტით მეტია ბოლო ათწლეულის (2001-11 წწ.) მაჩვენებელზე.
და-ძმები წერენ მეხიკოში 2020 წლის 4 სექტემბერს. (AP ფოტო: რებეკა ბლექველი) გაერთიანებული ერების ორგანიზაცია 8 სექტემბერს აღნიშნავს წიგნიერების საერთაშორისო დღეს - რათა შეახსენოს საერთაშორისო საზოგადოებას წიგნიერების მნიშვნელობის შესახებ ცალკეული ადამიანებისთვის, თემებისთვის და საზოგადოებებისთვის და გაძლიერებული ძალისხმევის აუცილებლობა უფრო წიგნიერი საზოგადოებისთვის - 8 სექტემბერს. დღის მიზანია ცნობიერების ამაღლება და ხალხის შეხსენება. წიგნიერების მნიშვნელობა, როგორც ღირსებისა და ადამიანის უფლებების საკითხი.
2020 წლის წიგნიერების საერთაშორისო დღის თემაა წიგნიერების სწავლება და სწავლა COVID-19 კრიზისის დროს და მის ფარგლებს გარეთ.
იუნესკომ თქვა: Covid-19-ის დროს, ბევრ ქვეყანაში, ზრდასრულთა წიგნიერების პროგრამები არ იყო საწყის საგანმანათლებლო რეაგირების გეგმებში, ასე რომ, ზრდასრულთა წიგნიერების პროგრამების უმრავლესობა, რომელიც არსებობდა, შეჩერდა მხოლოდ რამდენიმე კურსით, რომელიც გაგრძელდა ვირტუალურად, ტელევიზიისა და რადიოს საშუალებით. ან ღია ცის ქვეშ.
წიგნიერების დღე ამ წელს ასახავს ინოვაციურ და ეფექტურ პედაგოგიკას, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას ახალგაზრდებისა და მოზრდილთა წიგნიერების პროგრამებში პანდემიის დასაძლევად და მის ფარგლებს გარეთ.
Დღეს არის #წერა-კითხვის დღე !
წარმოიდგინეთ, რომ ვერ კითხულობთ პანდემიის დროს და გამოტოვებთ სიცოცხლის გადამრჩენ ინფორმაციას. 773 მილიონი ზრდასრული და ახალგაზრდისთვის მთელ მსოფლიოში ეს რეალობაა.
უფრო მეტად, ვიდრე ოდესმე, ჩვენ უნდა ჩავდოთ ინვესტიცია #წიგნიერება სწავლება და სწავლა: https://t.co/bfdlw89q7Y pic.twitter.com/7aVXVWEZgR
- UNESCO (@UNESCO) 2020 წლის 8 სექტემბერი
იუნესკომ 8 სექტემბერი წიგნიერების საერთაშორისო დღედ გამოაცხადა თავის გენერალურ კონფერენციაზე 1966 წელს, სადაც ნათქვამია, რომ მსოფლიოში ჯერ კიდევ არსებობს ასობით მილიონი წერა-კითხვის უცოდინარი ზრდასრული ადამიანი, რაც აუცილებელს ხდის ეროვნული განათლების პოლიტიკის შეცვლას. მან ხაზი გაუსვა ხალხის რეალური ემანსიპაციის აუცილებლობას და დასძინა, რომ განათლების სისტემამ მთელ მსოფლიოში უნდა უზრუნველყოს ბავშვებისა და მომუშავე მოზრდილებისთვის საჭირო ტრენინგი, რათა მათ ისწავლონ წერა-კითხვა.
იუნესკოს გენერალური კონფერენციის შემდეგ, პირველი წიგნიერების საერთაშორისო დღე აღინიშნა 1967 წლის 8 სექტემბერს.
წიგნიერების მიზნები არის გაეროს მდგრადი განვითარების მიზნების (SDG) და მისი 2030 წლის დღის წესრიგის მდგრადი განვითარების ძირითადი ნაწილი. SDG დღის წესრიგი შეიცავს 17 მიზანს და 169 მიზანს, რომლებიც მიღებულ იქნა 2015 წელს ათასწლეულის განვითარების მიზნების (MDGs) საფუძველზე, რომლებიც მიღებულ იქნა 2000 წელს. SDG-ები მიიღწევა 2030 წლისთვის და გაეროს რეზოლუცია, რომლის ნაწილიც ისინი არიან. ჰქვია 2030 წლის დღის წესრიგი.
SDG-ები მოიცავს: ყველა ფორმის სიღარიბის დასრულებას, შიმშილის შეწყვეტას, სასურსათო უსაფრთხოებისა და კვების გაუმჯობესებას, მდგრადი სოფლის მეურნეობის ხელშეწყობას, ინკლუზიური და თანაბარი ხარისხის განათლების უზრუნველყოფას და ა.შ.
Express განმარტაარის ახლატელეგრამა. დააწკაპუნეთ აქ შემოუერთდით ჩვენს არხს (@ieexplained) და იყავით განახლებული უახლესი ამბებით
ინდოეთში, 2011 წლის ბოლო აღწერის მიხედვით, სულ 74,04 პროცენტი წერა-კითხვის მცოდნეა, რაც 9,2 პროცენტით მეტია ბოლო ათწლეულის (2001-11 წწ.) მაჩვენებელზე. ქვეყანას კიდევ 50 წელი დასჭირდება საყოველთაო წიგნიერების მისაღწევად, რაც 2060 წელია, იუნესკოს მიხედვით.
მოხსენების მიხედვით „ოჯახების სოციალური მოხმარება: განათლება ინდოეთში, როგორც ეროვნული ნიმუშის კვლევის 75-ე რაუნდის ნაწილი - 2017 წლის ივლისიდან 2018 წლის ივნისამდე, რომელიც დაფუძნებულია ეროვნული სტატისტიკური სამსახურის (NSO) მონაცემებზე, კერალა არის ყველაზე წიგნიერი სახელმწიფო ქვეყანაში. , 96,2 პროცენტიანი წიგნიერებით, ხოლო ანდრა პრადეში ბოლოშია 66,4 პროცენტიანი მაჩვენებლით.
კვლევა აჩვენებს, რომ კერალას შემდეგ, დელის აქვს წიგნიერების საუკეთესო მაჩვენებელი 88,7 პროცენტით, შემდეგ მოდის უტარახანდი 87,6 პროცენტით, ჰიმაჩალ პრადეში 86,6 პროცენტით და ასამი 85,9 პროცენტით.
რაჯასტანი არის მეორე ყველაზე დაბალი შემსრულებელი წიგნიერების მაჩვენებლით 69,7 პროცენტით, შემდეგ მოდის ბიჰარი 70,9 პროცენტით, ტელანგანა 72,8 პროცენტით, უტარ პრადეში 73 პროცენტით და მადჰია პრადეში 73,7 პროცენტით.
ᲒᲐᲣᲖᲘᲐᲠᲔᲗ ᲗᲥᲕᲔᲜᲡ ᲛᲔᲒᲝᲑᲠᲔᲑᲡ:
